Felices vacaciones...Actividades infantiles para las vacaciones

Después de un año escolar....

Actividades infantiles para las vacaciones

Aprovechar las vacaciones para realizar actividades infantiles con los niños es muy beneficioso para ellos. Los niños pasan más tiempo en casa y eso puede representar un poco de inquietud para los padres que tendrán a su cargo la distracción de sus hijos. Llegarán llenos de energía, y con personalidades e intereses distintos y, por lo tanto, lo mejor es prepararnos.

Cómo deben ser los juegos de los niños en vacaciones

Las actividades infantiles para las vacaciones aumentan la diversión, afianzan los progresos y desarrollan nuevas habilidades. Hemos preparado algunas sugerencias para que todos os paséis muy bien en vacaciones, pero ante todo, es necesario que no olvidéis de tres reglas básicas.

1. Desarrollo lúdico. Propón actividades que siempre sean un juego.
2. Afán de superación. Alégrate con los logros, avances y mejoras de tu hijo.
3. Metas. Anímale a concluir objetivos y, cuando lo consigas, prémiale con una actividad especial ( cine, paseos, excursión, etc)

Juegos que desarrollan la motricidad del niño y bebé

- Natación: anima a tu hijo a nadar. Es un deporta emuy completo, tanto física como psicológicamente.
- Juegos que estimulen las habilidades motoras (bicicleta, pelotas, comba y cuerda)
- Dibujar (animales, cuentos, momento familiar y paisajes).
- Colorear con distintos tipos de pintura (lápiz de color, cera, témpera).
- Recortar y punzar (revistas, fotos, papel de seda, cartulina, rollos de papel higiénico).
- Modelar plastilina, masa de pan y arcilla.
- Montar en bicicleta sin los ruedines.
- Aprender a caminar en patines.
- Caminar, correr y saltar, por la playa y, campo
- Jugar al "Corro de la patata".
- Caminar en contacto con la naturaleza.

Actividades infantiles para el desarrollo intelectual del los niños y bebés

- Hablar mucho con los padres, amigos, familiares, vecinos, haciendo hincapié en: escuchar; esperar turno para intervenir; pedir por favor, saludar; pronunciar las palabras correctamente; formar frases bien estructuradas; relatar hechos e acontecimientos.
- Escuchar cuentos o historias.
- Escuchar música.
- Leer imágenes (para aumentar su vocabulario).
- Leer cuentos sencillos.
- Inventar, dibujar y escribir (poesías, cuentos, cartas a los amigos).
- Adornar folios usando variados materiales.
- Jugar a la 'cadena' de palabras. Ejemplo: a un grupo de tres o más niños, uno dice una palabra, el siguiente dice la palabra del anterior y añade otra, etc. Va abandonando el juego el niño que no consiga añadir palabras nuevas.
- Jugar al ahorcado.
- Jugar al "Veo-Veo".
- Inventar frases de 3, 4, 5, o más palabras.
- Jugar a emparejar cartas o fichas.
- Jugar con los números.
- Jugar a parchís, la oca, las tres en raya, dominó, y a otros juegos de mesa.
- Montar un puzzle gigante entre todos de la familia
- Dormir mucho.

Chicos.... Los felicito, lindas manualidades...muy bien

 

FELIZ DÍA DE LOS NIÑOS

En compañía de tus padres o de un adulto responsable, disfruta de este día con tu disfraz y pide muchos caramelos....

Vídeo... La historia de hallowen para niños...

¿Que es Halloween?

Halloween: es una fiesta proveniente de la cultura céltica que se celebra principalmente en Estados Unidos en la noche del día 31 de octubre. Los niños se disfrazan y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase "Truco o trato" o "Dulce o truco" (proveniente de la expresión inglesa "trick or treat"). Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma, siendo la más común arrojar huevos o espuma de afeitar contra la puerta.
La palabra Halloween es una derivación de la expresión inglesa All Hallow's Eve (Víspera del Día de los Santos). Se celebraba en los países anglosajones, principalmente en Canadá, Estados Unidos, Irlanda y el Reino Unido. Pero actualmente se celebra en casi todos los países occidentales con mayor o menor presencia.

Sus orígenes: Sus orígenes se remontan a los celtas, y la fiesta fue exportada a los Estados Unidos por emigrantes sobre todo irlandeses en el siglo XIX, más o menos hacia 1846. La fuerza expansiva de la cultura de EE.UU ha hecho que Halloween se haya popularizado también en otros países. El día de Halloween, en tiempos modernos se considera una fiesta estadounidense.
La historia del Halloween se remonta a hace más de 2.500 años, cuando el año celta terminaba al final del verano, precisamente el día 31 de octubre de nuestro calendario. El ganado era llevado de los prados a los establos para el invierno. Ese último día, se suponía que los espíritus podían salir de los cementerios y apoderarse de los cuerpos de los vivos para resucitar. Para evitarlo, los poblados celtas ensuciaban las casas y las "decoraban" con huesos, calaveras y demás cosas desagradables, de forma que los muertos pasaran de largo asustados. De ahí viene la tradición de decorar con motivos siniestros las casas en la actual víspera de todos los santos y también los disfraces.
El recorrido infantil en busca de golosinas probablemente enlace con la tradición neerlandesa de la Fiesta de San Martín.

El significado de la calabaza: Realmente el origen de las calabazas fueron los nabos, que se vaciaban para introducir una brasa en su interior, e iluminar el camino a los espiritus que venían a la tierra esa noche y asi encontraran el camino a casa de sus familiares y vecinos.

Origen de Halloween: El hecho de que esta fiesta haya llegado hasta nuestros días es, en cierta medida, gracias al enorme despliegue comercial y la publicidad engendrada en el cine comercial estadounidense. Es típica la imagen de niños norteamericanos correteando por las oscuras calles disfrazados de duendes, fantasmas y demonios, pidiendo dulces y golosinas a los habitantes de ese oscuro y tranquilo barrio de casas. Esta imagen en esos países no está muy alejada de la realidad y más o menos la fiesta discurre así.

Leyendas de Halloween: Se dice que la noche de Halloween, la puerta que separaba el mundo de los vivos del Más Allá se abría y los espíritus de los difuntos hacían una procesión en los pueblos en los que vivían. En esa noche los espíritus visitaban las casas de sus familiares, y para que los espíritus no les perturbasen los aldeanos debían poner una vela en la ventana de su casa por cada difunto que hubiese en la familia. Si había una vela en recuerdo de cada difunto los espíritus no molestaban a sus familiares, si no era así los espíritus les perturbaban por la noche y les hacían caer entre terribles pesadillas.

Mas datos sobre Halloween: En la Edad Media algunos bandoleros se disfrazaban de espíritus para cometer sus fechorías. De ahí viene la costrumbre de disfrazarse. Algunos años después esta festividad llega a Estados Unidos, traída por los pioneros, y es aceptada como una tradición, integrando todos los detalles antes mencionados. Era una fiesta católica de pequeños grupos de fieles, que se popularizó enormemente con la llegada de los irlandeses alrededor de 1840. Fueron ellos quienes le añadieron la "Jack-o-lantern" (la calabaza hueca con una vela dentro), ya que tenían una leyenda de un Jack (Jaime) a quien le prohibieron la entrada al Cielo y también al Infierno y se paseaba con una linterna, que era un rábano hueco con un carbón ardiente dentro (que le había dado el mismísimo Diablo), buscando la manera de entrar en el cielo o en el infierno. Los norteamericanos usaron una calabaza.
La fiesta, sin embargo, no comenzó a celebrarse masivamente hasta 1921. Ese año se celebró el primer desfile de Halloween en Minnesota y luego le siguieron otros estados. La internacionalización del Halloween se produjo a finales de los años 70 y principios de los 80 gracias al cine y a las series de televisión. En 1978, se estrenaba en EEUU y en el mundo entero La Noche de Halloween, de John Carpenter; una película ambientada en la víspera de Todos los Santos que supuso una referencia para el cine de terror de serie B; con innumerables secuelas e imitaciones. Por otro lado, éxitos de la pequeña pantalla como Los Simpson comenzaron a dedicar un capítulo cada año a Halloween hasta convertir la calabaza sonriente en una imagen tan conocida como la Coca-Cola. Hoy en día Halloween es una de las fechas más importantes del calendario festivo estadounidenense y canadiense. En el Viejo Continente son muchas las ciudades en que los jóvenes deciden adoptar la tradición y disfrazarse o fiestas

Cómo explicar el festejo de Halloween a los niños

La celebración de Halloween es muy divertida para los niños, sobre todo porque por lo general consiste en disfrazarse y comer dulces. Sin embargo, hay más sobre Halloween que el clásico "dulce o travesura" y es posible que desees compartir la historia de esta festividad con tu familia.

Instrucciones

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   Explicar los orígenes de la fiesta. Aunque el Cristianismo medieval es el origen de la mayoría de las celebraciones modernas de Halloween, algunas tradiciones tienen su origen en el Samhain, un festival irlandés antiguo. Este festival honraba a los muertos y marcaba el comienzo del invierno y el inicio del nuevo año (de acuerdo al antiguo calendario celta) en los primeros tiempos cristianos y paganos.
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   Habla acerca de cómo se extendió la celebración. Como el Cristianismo cobró fuerza en Europa en el siglo IX, la iglesia declaró el 1 de noviembre Día de Todos los Santos en honor a los santos que aún no tenían su propio día de celebración. La misa especial que se celebraba llegó a ser conocida como "Allhallowmas" o misa de todos los santos. La noche anterior se conocía como "All Hallows Eve".


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   Discute los orígenes de la práctica "dulce o travesura". Una versión es que el Día de los Difuntos, los cristianos primitivos iban de puerta en puerta mendigando "pasteles del alma", ofreciendo a cambio una oración por el alma del donante. Otros dicen que en Samhain, los participantes se ponía máscaras representando a los muertos e iban de casa en casa colectando la comida que había sido reservada para los difuntos.
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   Explica por qué los participantes visten trajes de Halloween. La gente solía creer que en la víspera de Todos los Santos, la línea entre los muertos y los vivos se debilitaba, permitiendo a los espíritus volver a entrar en el mundo y poseer a los vivos. Al parecer, la gente temerosa vestía trajes de espíritus malignos y fantasmas para evitar un encuentro con los espíritus reales.
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   Habla acerca de las linternas de calabaza, las que originalmente eran nabos ahuecados, no calabazas. Según el folklore, un hombre llamado Jack, quien una vez engañó a Satanás, fue excluido del cielo y el infierno cuando murió. Fue condenado a vagar en la oscuridad, con solo un carbón para iluminar su camino. Es por eso que en Halloween se ponen velas dentro de calabazas talladas.
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   Explica sobre otras celebraciones similares en el resto del mundo. Desde el Día de los Muertos en México pasando por el Festival de Sicilia de los Muertos hasta el Día de Guy Fawkes en Inglaterra, existen muchas celebraciones similares a Halloween en todo el mundo. Tu familia incluso podría disfrutar de adoptar algunas tradiciones de estas variadas celebraciones culturales.
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Septiembre mes del amor y la amistad

Para los que ya son Abuelos...Les deseo un Feliz dia del nonit@

Se fue....Agosto, El mes de las cometas

La Cometa

El término cometa viene del griego komee, que significa cabellera. La cometa es un aerodino, es decir una máquina voladora más pesada que el aire, con una estructura plana o tridimensional, hecha de material muy ligero y este conjunto atado a uno o mas hilos que al ser soltado se mantiene volando en el aire por acción del viento.

Esa cometa que ven volar al final de un hilo no es un simple instrumento de diversión sino también algo que ha interesado a personas tan dispares como sacerdotes, filósofos, alquimistas, ingenieros, militares, científicos, etc. 

♣ Historia de la Cometa

El origen de la cometa es incierto aunque se supone que la inventaron en China hace más de 2500 años. Sobre su origen se cuentan varias leyendas como la de un sombrero de bambú de un campesino que fue llevado por el viento, la vela de un navío o tal vez la obra del filósofo Mo Ti, que construyó una cometa con forma de ave que estuvo volando tres días como los pájaros.

Para los chinos, el volar cometas era un ejercicio de meditación. Pero la cometa no solo tenía uso religioso, sino también como arte de pesca a la cual le ataban un anzuelo y la echaban a volar sobre el mar y no solo eso también le daban uso militar como para dar señales en campo de batallas o como para medir un campamento situado, e incluso algunas crónicas que dicen que hubieron hombres que volaron en estas máquinas sobre ciudades.

Pausas activas

Pausas activas

 

Ley 1820

Rondas infantiles

Exposición de Artística...

Chic@s muy bonitos trabajos, los felicito...sigan trabajando así de chevere =)

El arte desarrolla habilidades para que los niños se desenvuelvan en sociedad

Los pequeños que realizan actividades artísticas desde la primera infancia obtienen diversos beneficios físicos y emocionales. Fomentar el arte en la infancia no significa crear pintores o bailarines, sino dar estrategias que formen seres humanos con más capacidad para desenvolverse socialmente. 

La buena crianza no significa solamente imponer normas y disciplina, sino brindar herramientas para un sano desarrollo emocional y físico, pues de los 0 a los 5 años el tejido neuronal de los pequeños se está formando y “por medio del arte se potencia y se generan redes más fuertes en el cerebro”. Pero, además de estimular sus capacidades intelectuales, el arte es una forma de comunicación entre padres e hijos, que a través de la pintura, los dibujos, los juegos con plastilina o, incluso, el baile, los padres  pueden conocer lo que inquieta a sus hijos, pues “muchos se quejan de que en la edad preescolar no les hablan y responden a todo con monosílabos. Entonces se quedan sin saber cómo les fue en el colegio o qué comieron al almuerzo”. Pero si entran en un juego de interacción, confianza y diversión, se darán cuenta, a través de esas expresiones, lo que quieren averiguar de sus hijos.

La práctica de cualquier arte aumenta la capacidad de expresarse, frente a los pequeños que se limitan a las labores escolares. Por ejemplo, un niño puede empezar a plasmar sus pensamientos en un papel y luego verbalizarlos; es decir, compartirlo con su entorno, se aumenta su autoestima y confianza. 

El arte es una estrategia pertinente para la educación en todas las áreas. En la primera infancia se potencia el pensamiento creativo, reflexivo y crítico. Es una herramienta de aprendizaje que estimula la capacidad de crear e innovar.  “Te hace pensar con cada parte del cuerpo, porque, por ejemplo, si debes hacer una rueda de pintura, puedes probar con los pies; además, estás estimulando la visión. Si haces una máscara con sobras de desayuno, entonces también usas el olfato”. El arte puede hacerse de mil formas; cada niño lo interpreta a su manera. “Es tratar de tener metas y lograrlas, que entiendan que está bien probar. Un pequeño puede pintar a un muñeco hasta con 20 ojos, si le parece”.

4 Claves para jugar con niños de 3 a 5 años...

1. Favorece el juego del niño con sus amigos.

Si tenemos limitaciones para que esto sea así a diario, es interesante procurar que, al menos una vez a la semana, puedan compartir momentos de ocio con otros niños. Entre los 3 y los 5 años los niños empiezan a desarrollar y perfeccionar las habilidades sociales y hay que dejar que ellos vayan encontrando la manera de solventar situaciones grupales, aunque siempre bajo nuestra vigilancia, pero con la mínima intervención posible.Precisamente ahora que los padres pasamos a un segundo plano, es el momento en el que los "amiguitos" entran en escena. En la medida de lo posible, es adecuado propiciar que los niños puedan jugar con otros niños de su edad. Tal vez a la salida de la guarde, en el parque o con primos que ronden los mismos años.

2. Comparte momentos de juego con los niños todos los días.

Al margen de estos nuevos compañeros de juegos, los papás tenemos que tener claro que la necesidad de juegar es algo vital. Si queremos fomentar una buena relación con nuestros pequeños, los padres necesitaremos compartir un rato de juego diario con ellos. Está bien tener esto presente para poder organizar nuestra jornada de tal manera que nos permita dedicarles al menos 20 ó 30 minutos al día. Siempre es mejor la calidad que la cantidad. Durante ese pequeño espacio de tiempo diario que les dedicamos, nuestra disponibilidad para jugar debería ser total y no verse limitada por "no podemos jugar a pintar porque me manchas la ropa" o juego a la vez que cocino, por ejemplo.

3. Habilita un espacio en casa para que los niños puedan jugar.

A pesar de que el parque es una buena forma de entretenimiento durante el buen tiempo y una fuente de posibles compañeros de juego, lo adecuado sería tener la casa habilitada para el juego en cualquier época del año. No hace falta que sea toda la casa, pero sí reservar un espacio donde ellos puedan jugar con tranquilidad, sin miedo a romper o estropear nada. Lo más apropiado es que los juguetes estén accesibles y no guardados o amontonados (al menos, no todos).

4. Proporciona a los niños distintos juguetes.

También es importante contar siempre con una serie de materiales básicos. Como hemos dicho que esta es la edad de la fantasía y la creatividad, lo suyo es poder tener un repertorio de juegos y juguetes que potencie su imaginación. Por ejemplo, tener siempre muñecos tipo "bebé" y juegos de familias (mamá, papá, hijo, hija), figuritas de animales de la granja y salvajes, cacharrería de cocina y comiditas, marionetas, disfraces, materiales de pintura variados (tizas, ceras, pintura de dedos, rotuladores, todo lavable claro!), papeles de colores, plastilinas, telas, puzzles, construcciones (tipo lego) y pelotas de varios tamaños.